计算机师范和非师范专业区别,同一个专业,师范和非师范到底有啥区别?

浏览:3753   发布时间: 2022年06月06日

师范类专业与非师范类区别在哪?全国TOP10师范类大学

师范专业和非师范专业

有什么区别?

1、招生计划

并非如很多人印象中,师范大学培养的全是教师。目前师范大学和综合性大学已无本质区别,也会开设各种专业。师范专业一般会在专业名称后加上师范或教育字样,如“生物科学(师范)”、“物理学(师范)”、“小学教育”、“科学教育”等。所以,报考的第一步,首先是要看清楚招生计划,要清楚自己所填报的是该校的师范类还是非师范类专业。

2、课程设置

在课程设置上,除本专业基础课程外,师范类专业还需学习教育学、教育心理学、教育技术学、课程论、教学论、走进新课程、普通话等等教育类相关课程,并且在大三大四的时候师范类专业会进行教学实习、试讲、课程设计等。而非师范类专业则没有相应的教育类相关课程。

3、毕业证、学位证

师范类专业和非师范类专业的毕业证和学位证是不同的。学位证上会注明你的具体专业和授予的相关学位,例如农学、理学、工学等。毕业证上也会注明你的具体专业。而师范类,也会注明,如:汉语言文学(师范)。

4、教师资格证

近年,教师资格证改为全国统考,一视同仁,无论是不是师范专业都需要统一通过笔试和面试才能获取。另外,教育部正着手对教师资格证进行又一次改革,未来一些师范重点院校,其师范专业又能享有直接颁发的待遇了。具体以相关政策规定为准。

5、参加教师招考

从政策上来讲,师范专业毕业生、非师范专业的毕业生、其他非师范院校大学本科以上学历,只要考取了教师资格证,就可以参加各类教师岗位招考。

但是师范类专业参加教师招考具体先天优势,而非师范专业考教师则会面临一些问题。

比如:专业要求受限

虽然非师范考了教师资格证,但是如果你的专业受限,还是不可以考的。很多地区会有明确限制,比如招聘要求大学专业必须是数学相关专业,如果你是会计专业,即便考了小学数学的教师资格证,你就很可能在资格审核的时候就不能通过。

比如:考试上优势不足

师范专业学生受过教育相关训练,比如课件、板书、教学实践等等,而非师范生在这些方面就会有所欠缺。而一些比较好的公立学校招聘教师又是严之又严,相对来说,师范生更具有优势。

全国排名前十的师范类大学

下面再和大家说说,全国排名前十的师范类大学。

北京师范大学

北京师范大学简称“北师大”,位列“211工程”、“985工程”,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。前身是1902年创立的京师大学堂师范馆;1923年,学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。

2002年5月,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列,各项指标都位居国内一流。

除教育学外,北京师范大学在心理学专业更是位居全国首列,被称为“中国大学第一大脑”。

优势学科:教育学、心理学、历史学、地理学、中国语言文学、戏剧与影视学、数学、环境科学与工程、生态学、哲学、马克思主义理论、理论经济学、统计学、外国语言文学、公共管理

历史名人:梁启超、李大钊、钱玄同、鲁迅、黎锦熙等

华东师范大学

华东师范大学位于上海,成立与1951年,是新中国第一所社会主义师范大学。位列“211工程”、“985工程”,2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列。华东师范大学在全国第四轮学科评估结果中教育学、世界史获得A+。

毕业生就业良好,很多学生都能进到上海市的重点中小学。学校成立基础教育集团,现有自办与合作举办的附属中小学、幼儿园共39所(正式招生办学)。

优势学科:教育学、世界史、地理学、统计学、体育学、中国语言文学、软件工程、心理学、生态学、数学、外国语言文学、马克思主义理论、政治学、社会学、物理学、化学、生物学、计算机科学与技术

知名校友:马钦荣、傅杰、韩正、董卿、马洪涛等

东北师范大学

东北师范大学,坐落于吉林长春,1946年建校,原名东北大学,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学,1950年更名为东北师范大学。

1996年成为“211工程”重点建设大学,2007年入选“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年入选国家“双一流”建设高校,是东北地区特别是吉林省优秀教师的主要输出源头。

截止到2018年10月,东北师范大学专任教师1557人,历届国务院学位委员会学科评议组成员12人,长江学者14人,国家杰出青年基金获得者4人,中国科学院“百人计划”入选者2人。

优势学科:马克思主义理论、教育学、生态学、统计学、世界史、生物学、数学、物理学、化学、地理学、中国语言文学、外国语言文学、美术学、音乐与舞蹈学、政治学、体育学、中国史

知名校友:孙昌璞、杨公骥、郑建邦、刘维佳、李坚柔等

南京师范大学

南京师范大学,简称南京师大,坐落于南京市,是首批国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”世界一流学科建设高校,截至2018年3月,拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有“东方最美丽的校园”之称。

截止2018年3月,学校共有国家级有突出贡献专家9名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选8名,国家杰出青年科学基金获得者7名,国家级教学团队4个,国家“万人计划”人选7人,中科院“百人计划”人选3人。

优势学科:教育学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学、心理学、数学、生物学、法学、新闻传播学、哲学、化学、体育学、音乐与舞蹈学、物理学、统计学

知名校友:陶行知、徐悲鸿、张大千、罗炳之、吴宓均为任教;谢剑平、李剑阁、朱成山、孟非、张近东毕业于南京师范大学。

华中师范大学

华中师范大学简称“华中师大”或“华大”,位于武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。

截至2017年6月,学校下设30个学院,70个本科专业,学校专兼职院士、人文社会科学资深教授、“长江学者”特聘教授、“国家教学名师”、“千人计划”入选者、国家杰出青年科学基金获得者等各类国家级人才40人。截至2018年6月,学校现有国家重点学科8个,湖北省一级重点学科22个。

中华民国已故大总统黎元洪的墓位于校园内的一角。2011年,为迎接辛亥革命100周年,武汉市政府在这里增加了黎公亭、休闲长廊,增建了单独的停车场等,扩大为民国大总统陵园,已经成为华中师大重要的校园旅游景点。

优势学科:马克思主义理论、教育学、政治学、中国史、心理学、数学、物理学、化学、体育学、中国语言文学、图书情报与档案管理、地理学、生物学、统计学、外国语言文学、社会学、公共管理

知名校友:恽代英、陈潭秋、冯友兰、冯巩、黄桂田等

首都师范大学

首都师范大学,简称“首师大”,中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,国家“特色重点学科项目”建设高校,创建于1954年。

截至2019年3月,共有校本部、北一、北二、海淀、东校区、良乡、通州等校区,下设31个院系,2个教研部,100个研究所(中心)。

首都师范大学是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地,也是入选北京市首批“北京华文教育基地”的四所高校之一(其余三所是北京语言大学、首都体育学院、中国戏曲学院)。

优势学科:教育学、中国语言文学、马克思主义理论、世界史、美术学、数学、统计学、中国史、地理学、生物学、音乐与舞蹈学、心理学、外国语言文学、生态学

知名校友:刘源、刘利民、王蒙、董浩、朴树等

华南师范大学

华南师范大学始建于1933年,坐落于广州市。1996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列,2017年进入国家“世界一流学科”建设行列。

学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区,截至2017年6月,学校下设25个二级学院,拥有84个本科专业。

在教育部第四轮学科评估中,心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科,其中心理学获评A+学科;化学、数学、工程学、植物学与动物学、材料科学、临床医学6个学科进入ESI 全球前 1%。

此外的优势专业:物理学、地理学、中国语言文学、理论经济学、哲学、政治学、生物学、生态学、外国语言文学、音乐与舞蹈学

知名校友:林木声、刘颂豪、郑泽光、刘联华、李静雯等

湖南师范大学

湖南师范大学创建于1938年,前身是中国第一所独立设置的国立师范学院,1984年更名为湖南师范大学。入选首批国家“211工程”重点建设大学、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。

设有24个学院,现招生本科专业83个。现有7个校区,主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。

截至2017年03月07日,学校拥有6个国家重点学科:伦理学、英语语言文学、中国近现代史、发育生物学、理论物理、基础数学。截至2019年1月,学校现有专任教师1800余人。其中“长江学者奖励计划”人选8人,国家级教学团队4个;拥有国家“百千万人才工程”人选10人,国家杰出青年科学基金获得者10人。

优势学科:数学、教育学、外国语言文学、物理学、化学、地理学、生物学、音乐与舞蹈学、美术学、哲学、法学、体育学、马克思主义理论、中国语言文学、新闻传播学

知名校友:李适时、周玉清、陈星旦、李谷一、刘同等

上海师范大学

上海师范大学创建于1954年,1956年成为本科院校,2017年入选教育部卓越教师培养计划实施院校,是一所以文科见长并具教师教育特色的综合性大学。

学校排名USNEWS 2019世界大学排行榜(中国内地高校)84位,排名QS 2019亚洲大学排行榜(中国内地高校)50位。

截至2017年12月,学校下设17个二级学院,开办本科专业87个,覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类。上海师资培训中心和《高等学校文科学术文摘》编辑部等机构也设在上海师范大学。

优势学科:比较文学与世界文学、教育学、中国语言文学、哲学、世界史、中国史、数学、化学、心理学、生物学、环境科学与工程、工商管理

知名校友:李源潮、崔天凯、张建中、龚如心、范冰冰等

陕西师范大学

陕西师范大学位于西安,是教育部直属国家、“211工程”、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。

前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学。

截至2018年3月,学校建有长安、雁塔两个校区,设有21个学院及研究生院,开办65个本科专业。世界一流学科建设学科是中国语言文学,二级学科国家重点学科有历史地理学、中国古代史、中国古代文学、动物学。

此外的优势学科:教育学、心理学、数学、化学、马克思主义理论、哲学、物理学、外国语言文学、新闻传播学

知名校友:赵伟、戴琼海、傅伯杰、张耕、郭家学等

结语:

除以上十所师范院校,还有浙江师范大学、山东师范大学、西北师范大学、天津师范大学等也还不错,可以根据自己的成绩和想要去的城市合理报考。

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在非师范大学读师范专业,毕业不能当老师吗?看完这篇就懂了!

前几天,有位家长在群里问了有关“师范大学和综合性大学对孩子未来当老师有什么差异和影响”这一问题,有相同疑问的家长也都纷纷跳了出来。

想来应该是前段时间在热搜一直挂着的“教资热”让你们有点慌了,特别是看到一些数据,更是沉不住气了。

2016年,全年教师资格考试报名人数共有260万人;

2017年,人数达到410万人;

2018年,人数达到651万人;

2019年,人数更是接近900万人,其中74%的考生都是非师范专业类;

2020年的数据尚未公布,一些机构估计已经超过千万!

通过这些数据,大家可以看到,考教资的人是一年比一年多,不管师范、非师范专业的考生都在争相报考。

在针对报考教资的同学的调研中发现,执着于考教资的主要有三:

1.本身就热爱教育行业的师范类学生,致力于当一名优秀的人民教师;

2、因当年高考志愿没能如愿报考师范专业的非师范类考生,希望通过考取教资来实现当时的个人梦想;

3、还有一部分同学是因为对自己大学所学专业不看好,或者难就业,先考个教资观望一下,给自己留个备选的择业方向,万一自己的专业所学不能让自己糊口,转行做个老师、进个编制也未尝不可;

当然了,不排除纯粹是盲目跟风的同学,别人考我也考一个,别人说简单能过,那我也试试,说不定就过了呢。

其实呢,家长提到的师范类大学和综合性大学,对于未来想要做老师的考生来说,差异并不是很大,因为现在很多师范类院校,都已合并进综合类大学,在之后考教资、进编制的时候,都是认可的,不用担心!

那想要直接报考师范专业的考生和家长就开始怀疑人生了:既然都能考教资,都能当老师,那我为什么还要去特地学师范类专业呢?随便选个喜欢的专业学上四年,然后在想考教资的时候直接去考不就好了?

同学们,道理不是这么个道理

首先我们要明确一点

考教资≠一定当老师≠一定考进编制

真正有差异和有影响的不是学校的性质,而是专业上的区别;也就是说师范类专业和非师范类专业的区别,特别是以下两点,大家记住,尤为重要。

1.课程设置

师范类专业除了学习本专业基础课程之外,还需要学习教育学、心理学、教育心理学、课程论、普通话等等与教育相关的课程,并且到了大三大四的时候还会进行教学实习、试讲和课程设计等,而非师范类专业则没有这些专业所学和经历的;

不仅如此,毕业的时候在学位证上的注明方式也有所不同,师范类专业会直接注明XX师范,如:汉语言文学师范,而非师范类则会注明你的具体专业,例如理学、工学等。

2.不同单位要求

虽然在政策上国家全面鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教,也就是说鼓励非师范生参加教师资格证考试,但是在考编制的时候,拥有教师资格证也只是第一步,还需要参加当地的教师招考,

而在教师招考上师范生的优势是明显大于非师范生的。

一是岗位专业受限,某些岗位明确要求必须是师范专业毕业生,并且一些公立学校更是会在岗位专业和学历上严格把关,也就是说会有这样的情况:在某些地区,你是一个非师范生,虽然也有教资证,但在公立校只能做一名代课老师;

二是在教资笔试和面试的时候,相对于非师范生,师范生在面试时的语言表达能力、语调语速、课堂氛围等方面的把控力会更强、更专业,因为这就是他们在大学期间的必学课程。

所以,如果家长和考生致力于将来做老师,进编制,方向非常明确的话,建议直接报考师范类专业,这样在未来的职业规划上优势会明显一些;

但如果未来规划方向并不是很确定,也可以选择非师范专业就读,在毕业时考教资,但这也同样需要你在大学期间提前做规划,学习相关知识内容。

关于学校的选择,教育部直属的师范院校,不管是师范专业,还是非师范专业都是没的说的,像下面几所高校:

北京师范大学

北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学,位列“双一流”、“985工程”、“211工程”,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一,首批学位授权自主审核单位。

目前学校设有25个学院和研究生院、本科生院,专任教师2219人,92%的专任教师具有博士学位,18%的专任教师具有海外学历。两院院士22人,资深教授6人。

国家特色专业:特殊教育、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、历史学、生物科学与生物技术、心理学、天文学、国际经济与贸易、影视学、地理科学、体育教育、思想政治教育、化学、环境科学、教育技术学、英语、信息管理与信息系统。

2020年录取分数线

华东师范大学

华东师范大学位于中国上海,由中华人民共和国教育部直属,是教育部和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学;位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”。

根据2019年3月公布的ESI数据显示,在ESI统计的22个学科中,华东师范大学的化学、物理学、材料科学、环境科学与生态学、地球科学、数学、生物学与生物化学、植物学与动物学、工程学、临床医学、社会科学总论、计算机科学等12个学科进入全球前1%,ESI排名中国内地高校第37位(1%学科数并列第18位)。

(注:ESI(Essential Science Indicators)基本科学指标数据库,是由世界著名的学术信息出版机构ISI推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。)

2020年录取分数线

其实,还有华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、东北师范大学、华南师范大学等等国内一流大学,它们大多都是直属师范院校,有些后续逐渐向综合类大学转型。

除了教育部直属的师范院校,很多综合性大学的师范类专业、以及相关专业也是一样值得报考的。

综合性大学可以从排名上来看,根据自己的分数和位次选择合适的院校和专业,但是,如果考生和家长有自己非常想要报考的某一专业方向,那就要从院校优势专业来看了。

从整体上看教育学相关专业,除各直属师范大学外,北京大学、西南大学等综合性大学,也都有特色培养的优势专业。

北京大学

北京大学创办于1898年,在2000年与原北京医科大学合并,组建为新的北京大学,被评为双一流A类高校,入选985、 211、卓越医生和卓越法律等。学校拥有35个特色专业和18个国家一级学科,在2020年ESI国际排名、QS世界排名、泰晤士世界排名和U.S.News世界排名等榜单中,位居国内高校第二名。

优势学科包括:哲学、应用经济学、政治学、社会学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、世界史、数学、物理学、化学、地理学、艺术学理论、理论经济学、法学、马克思主义理论、教育学等。

(注:在不同省份的师范和非师范招生录取是不同的,需关注该院校在本省的招生计划)

2020年录取分数线

西南大学

西南大学是教育部直属 ,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学;是国家首批“世界一流学科建设高校”,国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校、“双一流”农科联盟成员高校。

国家特色专业:教育学、生物科学、植物保护、蚕学、数学与应用数学、心理学、园艺、历史学、化学、食品科学与工程、农学、农林经济管理、思想政治教育、英语、农业资源与环境、汉语言文学、物理学、动物医学、音乐表演。

(注:在不同省份的师范和非师范招生录取是不同的,需关注该院校在本省的招生计划)

2020年录取分数线

除名校、录取要求较高的这些院校之外,像一些省一级师范大学,地级市师范大学和省内文理综合名校其实在当地的优势也很大,如果考生和家长就想毕业后在当地做个老师,那这些院校绝对是非常“窝里横”的选择。

师范类大学有这样一个分布现象:

地区级有一所师范类强校,然后每个省份还有一所省一级师范高校,如河南师范大学、山东师范大学、江西师范大学等等,都有一个以省的名字领头的师范大学;

在省一级师范大学下,就是众多的地级市师范院校了,这类院校比较多,感兴趣的大家可以以地区为导向,多了解一下。

至于省内文理综合名校,这一类是和省一级师范大学并驾齐驱的,很大程度上可以当做是师范大学进行报考,因为综合类院校的文理科专业下设置的师范专业与师范类大学的师范专业是没有区别的。

现在大多数师范类大学都在逐渐转为综合性大学,所以对想要从事教师职业的同学来说,师范大学和综合性大学的师范类专业可以“一视同仁”去报考,关键差异产生在专业的属性上;

还需要关注的点:随着新高考改革的开展,大家要提前根据自己喜欢的专业方向进行定向选科报考。

至于“教资热”这种问题,教师资格证同其他证书一样,也只是一个门槛,考了教资就能直接当老师吗?真不一定,重点还是要看你自身的努力,学历和专业只是你以后进入这一行业的敲门砖!

当然了,如果你想要考编,想要进重点公立学校就业,拿到更好的薪资待遇,获得更稳定的职业发展,师范专业的学生优势会更加明显,这一点是不能否认的!

哪些师范专业好考又好就业?

哪些非师范专业相对会有就业优势?

新高考改革下,选科对志愿填报有哪些影响?

怎样避开服从调剂,上更好的专业和大学?

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一起来看课吧~

同一个专业,师范和非师范到底有啥区别?

填志愿的时候,师范,是家长们最喜欢问的专业。同时也会问一个问题:我听说人家非师范专业的也能考教师资格证,那我有必要读师范专业吗?今天就聊一下师范专业和非师范专业到底有什么区别!

一般来说,在报志愿的时候,师范专业后面回加备注!

比如“汉语言文学(师范)”、“计算机科学与技术(师范)”,非师范专业就是“汉语言文学”、“计算机科学与技术”。这个可以明确判断哪个是师范方向,哪个不是师范方向,学生选起来也方便。

说说同一个专业,师范方向和非师范方向在学校培养上的区别!

1、课程设置

师范专业有教学技能、教学设计、教师口语、教改研究等教师必备技能的学习。

非师范方向是没有的。怎么写教案?怎样把复杂的知识用学生能够理解的方式讲出来?学生之间出现矛盾怎么处理?学生心理出现波动影响学习怎么帮助他?等等问题,他们都会学,也有很多的实践机会。

但非师范专业只学专业知识,面对学生,能不能把专业知识给他们讲明白都是问题。有些父母是高知,但给上小学的孩子讲题都能讲出心脏病,这个真不是学历高、知识多就能干的!

2、实践技能

除了上面说的那些,当老师还要有其他技能!

比如:普通话,当老师必须考普通话的,语文老师和幼师的要求更高!三笔字,就是粉笔字、毛笔字、钢笔字,这些都要考试的,当老师你的板书写得歪七扭八,你怎么教育学生写好字呢?

另外,有些人看不起幼师专业!

但其实在大学里,学前教育专业的学习难度不比其他专业低。琴棋书画、歌舞、做手工艺品、哄孩子,不能说要样样精通,但最起码得都会。所以说学前教育的人是真的全能!

3、大四实习

师范专业的学生,大四的时候,大学会统一组织学生到中小学进行为期3个月左右的实习。

这个咱们读书的时候都经历过,每年10月份左右学校都会来一批实习教师。这些实习教师一般就是大四的师范生,他们要在老教师的带领下,亲自去给学生上课,处理遇到的教学问题,还有老教师手把手指导!

这些机会是非师范专业所没有的,他们要想到公办学校实习,如果大学没有带他们,就只能自己去找,这个是很难的。千万别小看这三个月的实习,有时候有老师傅带着实习,比你天天读书学理论有用的多!

4、教师资格证

师范专业有专门的课程,比如教育教学知识与能力、学科知识与教学能力,这些东西他们平时都学,而非师范专业是不学的,你想学就只能自学,或者去外面花钱报班!

考教师资格证要面试和试讲,师范专业平时就有大量的试讲经历,要在自己的老师和同学面前讲课,久经锻炼,考证时根本不怕!

总结:中小学在招聘时更愿意要有师范教育背景的学生,而非师范专业的学生,可能专业知识更强,但没法给学生教会,不知道怎么进行教学,这都是弊端!

当然了,某些顶级牛X的中学,只要顶尖名校的硕博士,那就另说了。当然,你能考上这些顶尖名校的硕博士,其实也不会烦恼这个问题了!